摘要
تأخذ هذه الورقة التعليمية نموذجًا من قراءة كتاب "منزل اليرقة" من المستوى الأول لسلسلة كتب "ليشنغ بولار ستار"، وتتبع متطلبات "معايير منهج اللغة الإنجليزية للتعليم الإلزامي (نسخة 2022)"، وتستكشف استراتيجيات ممارسة تدريس قراءة الكتب المصورة للغة الإنجليزية الابتدائية بدعم الذكاء الاصطناعي: استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي لإنشاء بيئات تعلم متعددة الوسائط، وبناء أُطُر تعلم متنوعة، وتنويع أشكال التفاعل متعددة الأبعاد، وبناء مسارات قراءة متعددة المستويات، لتحفيز اهتمام الطلاب بالقراءة بشكل كامل، ودعم تطوير قدراتهم على القراءة الذاتية والتعلم الذاتي، وتعزيز تجسيد الكفاءات الأساسية، وتحقيق هدف التعليم "تنشئة الشخص عبر القراءة". تقدم هذه الدراسة استراتيجيات محددة لتعزيز فعالية تعليم القراءة المدعوم بالذكاء الاصطناعي، كما توفر مرجعا عمليًا لإصلاح تدريس قراءة الكتب المصورة للغة الإنجليزية الابتدائية في ظل خلفية "المعايير الجديدة".
关键词
الإنجليزية الابتدائية; قراءة الكتب المصورة; الذكاء الاصطناعي; استراتيجيات التدريس; تنشئة الطلاب
以上内容由讯飞翻译自动生成，翻译内容仅供参考。对于因使用本网站翻译内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。
The above content is generated by Large Model Translation. The translated content is for reference only. We do not assume any commercial or legal responsibilty for any consequences arising from the use of our website