基于单元整体视角设计微写作活动的教学实践——以人教版《英语》（PEP）五年级下册Unit 1为例

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更新时间：2024-07-19

基于单元整体视角设计微写作活动的教学实践——以人教版《英语》（PEP）五年级下册Unit 1为例

张丹燕 1 作者信息&出版信息

English Language Learning · 2024年7月19日 · 2020年第1期

AI 摘要

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