icon 登录 icon English
您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
提高农村校薄弱学生词汇学习能力的实践——以北师大版初中《英语》八年级上Unit 5 Lesson 14教学为例
更新时间：2024-06-25
提高农村校薄弱学生词汇学习能力的实践——以北师大版初中《英语》八年级上Unit 5 Lesson 14教学为例
任冬红 1 ，  赵书梅 1    作者信息&出版信息
English Language Learning   ·   2024年6月25日   ·   2018年 第3期  
45 1（CNKI）
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成，内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 针对基础薄弱学生阅读课中词汇学习的教学设计——以高中英语（北师大版）Module 3 Unit 7 Lesson 3 The Sea World为例

      隗金枝,程惠云

    • 基于课程标准的高中英语词汇教学策略例析

      陈皓曦

    • 基于课程标准的初中词汇复现与巩固策略例析

      张剑平