摘要
インタビュー型談話は、対話性の強い口語的な談話であり、通常リスニングやスピーキングの授業場面でインタビューや対話の形式で現れる。中学校の英語読解指導において、話者交代が増えるにつれて、インタビュー型談話の内容の客観性、構造の明確さ、言語の専門性という特徴がますます際立ってくる。本稿では、三つのインタビュー型談話の読解指導の実践を例にとり、内容・構造・言語の三つの次元からインタビュー型談話の文体的特徴を整理し、生徒が談話のタイプを十分に認識し、言語運用能力を形成し、今後の効果的なコミュニケーションの基礎を築く手助けをする。
关键词
インタビュー型談話;中学校英語;読解指導
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