摘要
구사 몰이는 영어 학습의 중요한 구성 요소이자 중학교 영어 교육의 핵심 내용입니다. 본문은 중국어 영어 능력 등급 기준표를 기반으로하여 중국국 통합교육영어 과정 기준 (2022년판) 및 설명서를 분석함으로써 명확한 교육 목표 설정, 문제 설계 개선, 상황 창출 지도, 자유 학습 유도, 합리적인 어려움 조절, 영어 구사 평가 완성 등의 가르침 제안을 제시하고 중학교생 영어 구사 능력 발전 지원 및 구사 가르침 평가 향상에 기여하여 중교생 영어 구사 능력 전반 발전을 촉진합니다.
关键词
중국어 영어 능력 등급 기준표; 중학교 영어; 구사 능력