摘要
본 논문은 2025년 전국 대학생 외국어 능력 대회 ‘외연컵·국재컵’ ‘현대 중국 이해’ 영어 필번역 경기의 번역 후 편집 문제를 연구 대상으로 하며, ISO 18587:2017 번역 서비스 – 기계 번역 출력의 번역 후 편집 – 요구 사항에 따른 심층 번역 후 편집의 요구사항을 결합하여 이해, 표현, 변통의 세 핵심 차원에서 참가자들이 번역 후 편집 과정에서 겪는 주요 문제점을 체계적으로 분석하였다. 이해 차원에서는 참가자들이 거시적 배경 무시에 따른 시제 및 어체 부적절, 문화적으로 함축된 단어 오독, 서술자 정체성 오해, 전문 지식 부족 및 다의어 선택 오류 등을 주로 보였다; 표현 차원에서는 단어 및 구문의 부적절한 사용, 구문 및 문장 부호 부정확, 문체 적응성 부족, 시제 혼란, 서술 지연, 정보 흐름 부진 및 논리적 연속성 부족 등 흔한 문제점들이 집중적으로 드러났다; 변통 차원에서는 생략, 간소화, 보충, 어휘 조정 및 세부 사항 조절에서 유연성이 부족하여 기계적 직역, 중복 과잉 번역 또는 필수 정보 누락 등이 발생하였다. 이러한 문제들은 현재 중국의 영어 교육이 번역 및 작문 능력 양성에 있어 갖는 단점을 반영하며, 후속 교육 최적화를 위한 명확한 방향을 제시한다.
关键词
번역 후 편집; 영어 번역 교육; 어체 적응; 문화 간 인지; 번역 전략
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