Исследование стратегии обучения «четырехмерного взаимодействия» для повышения навыков чтения учащихся сельских школ в условиях новой учебной программы
,
,
DOI:
摘要
Чтение является основой изучения английского языка и важным способом развития навыков чтения учащихся средней школы. Эта статья фокусируется на обучении английскому языку в сельских школах и предлагает стратегию обучения «четырехмерного взаимодействия», основанную на «целеустремленности - оценке - самостоятельной мотивации - расширении ресурсов обучения», а также объясняет урок чтения из новой учебной программы. Цель этой статьи - предложить практические методики для улучшения обучения чтению в сельских школах и повышения уровня навыков чтения учащихся на английском языке.
关键词
Новая учебная программа; Сельская школа; Средняя ступень образования; Навыки чтения на английском языке; Четырехмерное взаимодействие; Обучение чтению