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Exploración de la mejora de la capacidad de expresión oral en inglés de los estudiantes de secundaria basada en la "Tabla de niveles de competencia en inglés de China"

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摘要

La capacidad de hablar inglés con fluidez es una parte importante de su aprendizaje y un elemento clave de la enseñanza en la escuela secundaria. Este artículo, basado en la "Tabla de niveles de competencia en inglés de China", a través del análisis de su descripción y los requisitos de enseñanza, ofrece recomendaciones a los maestros para establecer claramente objetivos de enseñanza, optimizar la construcción de problemas, guiar la creación de situaciones, dirigir el aprendizaje autónomo, regular la dificultad de manera razonable, mejorar la evaluación de la expresión oral, para apoyar el desarrollo de las habilidades de expresión oral de los estudiantes de secundaria y mejorar la enseñanza y evaluación de la expresión oral, contribuyendo así a una mejora integral de las habilidades de expresión oral.

关键词

Tabla de niveles de competencia en inglés de China; inglés en la escuela secundaria; capacidad de expresión oral

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