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Estudio práctico de la enseñanza de la lectura en inglés de artículos de medios en línea orientado a la formación de la calidad del pensamiento

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摘要

Este artículo se basa en el objetivo de "desarrollar la calidad del pensamiento de los estudiantes" propuesto por el "Estándar del currículo de inglés para la escuela secundaria ordinaria (edición 2017, revisión 2020)", y se centra en la enseñanza de la lectura en inglés de artículos representativos de los medios en línea. Selecciona el texto del servicio público "21st Century English Newspaper" titulado "Lanzamiento de las "10 frases de moda para 2025" como el portador de enseñanza representativo de los medios en línea, a través de una cadena de tareas de lectura de cinco pasos "predecir—comprender—explorar—evaluar—transferir", guiando a los estudiantes a mejorar la comprensión del lenguaje en un contexto real, cultivar el pensamiento lógico, crítico y creativo de los estudiantes, brindando un camino factible y referencias prácticas para introducir artículos representativos de los medios en línea con características de la época en la enseñanza de la lectura en inglés y construir un modelo de clase que integre el aprendizaje del idioma y el desarrollo del pensamiento.

关键词

calidad del pensamiento;artículos representativos de medios en línea;cadena de tareas de enseñanza de lectura

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