欢迎您,
个人中心
退出登录
登录
English
首页
期刊介绍
期刊介绍
期刊简介
期刊荣誉与收录情况
编委会
作者中心
作者中心
投稿指南
著作权声明
伦理声明
在线投稿
学术在线
学术在线
最新刊期
在线优先
所有刊期
学术资讯
联系我们
无数据
欢迎您,
个人中心
退出登录
登录
English
首页
期刊介绍
期刊介绍
期刊简介
期刊荣誉与收录情况
编委会
作者中心
作者中心
投稿指南
著作权声明
伦理声明
在线投稿
学术在线
学术在线
最新刊期
在线优先
所有刊期
学术资讯
联系我们
无数据
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
高中英语听力文本解读和教学策略探究
PDF
Meta-XML
您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
高中英语听力文本解读和教学策略探究
热点·观点
|
更新时间:2024-06-25
高中英语听力文本解读和教学策略探究
角色:
First author
第一作者
刘桂章
*
,
暂无本作者相关信息
周小熙
*
作者信息&出版信息
英语学习
· 2024年6月25日
·
2022年
第6期
引用量
CNKI 4
242
4(CNKI)
PDF
该文暂无导航
AI 摘要
* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。
展开
当前期刊
目录
推荐论文
基于听力文本解读的小学英语听力教学策略
彭春柳
高中英语读写教学中语言和思维同步转化的教学策略
付绘,蔡洁
基于主题语境的高中英语词块意识“三环八步”培养路径和实践探索
冯斌
分享给微信好友或者朋友圈
回到顶部