icon 登录 icon English
您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
结构化知识作为教学主线的单元整体教学路径探究——以外研版初中《英语》八年级上册Module 6为例
教学前沿 | 更新时间：2024-06-25
结构化知识作为教学主线的单元整体教学路径探究——以外研版初中《英语》八年级上册Module 6为例
赵东亮 1    作者信息&出版信息
英语学习   ·   2024年6月25日   ·   2021年 第8期  
92 30（CNKI）
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成，内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • 小学英语单元整体教学视野下的知识体系建构

      李艳

    • 从单元整体教学到整合学习路径

      刘兆义

    • 基于主题意义的英语单元整体教学设计

      李宝荣