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基于教、学、评一体化的英语课堂活动的设计——以2019年版高中英语教材为例
教学前沿 | 更新时间：2024-06-25
基于教、学、评一体化的英语课堂活动的设计——以2019年版高中英语教材为例
蔡雅怡 1 ，  黄丽燕 1    作者信息&出版信息
英语学习   ·   2024年6月25日   ·   2021年 第1期  
220 18（CNKI）
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